L’école Sainte-Anne de Thorigné-Fouillard vient d’obtenir la labellisation 100 % Éducation Artistique et Culturelle (EAC), une reconnaissance qui vient saluer son engagement en faveur de l’accès aux arts et à la culture pour tous les élèves.
L’éducation artistique et culturelle repose sur trois dimensions essentielles qui structurent les projets menés à l’école : la rencontre avec les œuvres, permettant aux élèves d’accéder à des productions artistiques variées et de découvrir le patrimoine, la pratique artistique, qui favorise la créativité et l’expression personnelle, et la rencontre avec les artistes, qui ouvre les élèves à des parcours et des démarches inspirantes.
L’école Sainte-Anne s’appuie sur de nombreux dispositifs académiques, mais aussi sur les opportunités offertes localement. La commune de Thorigné-Fouillard propose en effet une programmation culturelle riche, avec des événements comme Photofolie, le Salon de peinture, le festival de marionnettes Manimagine ou encore les diverses propositions de la Médiathèque. L’école entretient des liens réguliers avec ces structures pour offrir aux élèves des expériences culturelles diversifiées.
Dans le cadre du Carême, l’école Sainte-Anne de Thorigné-Fouillard a organisé une action de partage à travers l’opération Bol de riz. Cette initiative avait pour but de soutenir une association locale qui aide une école, et plus particulièrement sa cantine, au Mali (Village de Sibi-Sibi). Grâce à la mobilisation de nos élèves et de leurs familles, plus de 230 enfants ont participé à ce geste solidaire. Nous avons ainsi pu remettre à l’association un chèque de 1 352 euros, une belle contribution pour améliorer les conditions de repas des élèves bénéficiaires.
Merci à tous pour votre engagement et votre générosité !
Catherine nous attendait à la médiathèque pour une séance autour du cinéma – 4 mars 2025
Nous avons parlé de l’histoire du cinéma avec le thaumatrope, le cinéma muet, les premiers studios de cinéma … Et puis des frères Lumière, Charlie Chaplin, Thomas Edison….
Des élèves très intéressés pour une séance très intéressante. Merci Catherine !
En classe, nous avons découvert grâce à une malle pédagogique prêtée par la médiathèque, différents objets :
1 praxinoscope. – 1 phénakistiscope. – 1 zootrope. – 1 coffret de 10 thaumatropes. – 8 flipbook / folioscopes. – 1 Livre + 1 DVD : « Le cinéma d’animation facile ». – 1 livre : « Lanternes magiques » d’Elodie Imbeau. – 1 livre : « Les pionniers du cinéma » d’ Isabelle Cahn et d’Olivier Morel. – 1 livre : « Créer vos propres animations en stop motion » de Melvyn Ternan.
La malle pédagogique pré-cinéma contient des objets aux noms bien curieux: «thaumatrope», «phénakistiscope», «praxinoscope», « folioscope »… Inventés au XIXe siècle, ces appareils optiques, donnant l’illusion du mouvement à partir de dessins et de photographies, nous permettent de remonter aux origines de l’animation de l’image. Cette malle permet d’explorer, à travers ces objets, la période appelée le «pré cinéma».
Nous nous sommes réveillés dans le car pour découvrir notre chalet. Un bon petit déjeuner nous attendait. Après cela, nous nous sommes divisés en deux groupes : l’un pour essayer les skis, l’autre pour décharger les valises. Ensuite, nous avons découvert et aménagé nos chambres.
À midi, nous avons mangé du poulet avec des frites. C’était trop bon !
L’après-midi, nous avons fait une visite du village et une lecture de paysage. Ensuite, nous sommes allés à la douche : les filles en premier, puis les garçons. Nous alternerons chaque jour. Pendant qu’un groupe était à la douche, l’autre prenait le goûter.
Ce soir, c’est pizza ! Mais nous sommes très fatigués, donc nous allons nous coucher tôt pour être en forme demain matin.
Alia, Assia et Louise B
Message du 8 mars 2025Le groupe 1Le groupe 2, le groupe de jeunes qui savent faire les selfies !
Dimanche 9 mars 2025 : Jour 2
Ce matin, nous nous sommes réveillés tranquillement, puis nous sommes partis manger. Il y avait des Corn Flakes, des Chocapic, un chocolat chaud et même du jus d’orange.
Ensuite, nous sommes partis en deux groupes. Le premier groupe a fait une petite balade en cani-rando, c’était vraiment chouette, et l’autre groupe est parti faire une petite promenade en raquettes. C’était très joli.
Nous sommes revenus de nos promenades, puis nous sommes à nouveau passés à table. En entrée, il y avait avocat mayonnaise et tomate cerise. Le plat de résistance était composé de steaks et de pâtes. Ensuite, nous avons eu un peu de fromage et un fruit.
Après le repas, nous avons eu un petit temps pour ranger nos chambres et nous préparer. Ensuite, nous sommes allés skier. C’était notre première journée. Nous avons fait des groupes et c’était vraiment super.
Les filles ont pris le goûter en premier pendant que les garçons ont pris leur douche, puis nous avons inversé. Nous ferons ainsi tous les jours.
Bonne nuit …
Baptiste, Alexandre et Jules
lundi 10 mars 2025 : Jour 3
Bonjour à tous,
Ce matin, le groupe 1 est parti faire une randonnée en raquettes au col de la Madeleine. Nous avons eu la chance de voir des chamois à la longue-vue et de faire du toboggan naturel. Pendant ce temps, le groupe 2 est parti faire un jeu de piste dans le village de Lanslebourg.
Après le repas du midi, nous sommes montés dans nos chambres pour nous préparer pour le ski et faire un petit temps calme.
La séance de ski de l’après-midi était agréable, car il y avait un beau soleil. Nous avons pu profiter de la neige fraîche et du beau temps.
Puis, nous sommes rentrés pour prendre le goûter et la douche. Ce soir, après le repas, nous allons rencontrer un pisteur secouriste qui nous présentera son métier.
Des ChamoisPetite pause pendant la promenade en raquettesOn commence à maitriser le Selfie????L’équipe de Claudie et d’Emilie pendant le jeu de piste (jeu brillamment remporté par l’équipe d’Hadrien)
Mardi 11 mars 2025: jour 4
Hier soir, nous avons reçu un pisteur-secouriste artificier qui déclenche des avalanches artificielles pour sécuriser les pistes.
Il nous a appris comment skier en toute sécurité sur les pistes et les précautions à prendre en hors-piste.
Ce matin, nous avons fait une expédition dans le fort de la Redoute Marie-Thérèse, puis nous avons participé à un « escape game » dans les galeries souterraines.
Émilie et Claudie ont brillamment gagné ce jeu :
Après un temps calme, nous avons fait du ski sur le secteur du Mont-Cenis. C’était super !
Ensuite, nous avons pris une bonne douche et un goûter. Cela faisait du bien.
Gabryel et Mustapha
Mercredi 12 mars 2025 : Jour 5
Ce matin, le groupe 1 est allé en sortie pour rechercher des bouquetins dans le village de Bonneval-sur-Arc. Leyna en a repéré 13 ou 14. Il y avait des étagnes (femelles des bouquetins) et des éterlous (jeunes bouquetins âgés de 1 à 2 ans).
Thomas nous a montré des cornes de bouquetins et de chamois ainsi que des bois de cerfs. Ils étaient énormes !
Pendant ce temps, le groupe 2 s’est rendu à Bessans pour la sortie Cani-Rando. Louane avait GALIA, une chienne très gentille, et la chienne de Sana s’appelait VOLT. Tout le groupe a fait une course avec son chien.
Le groupe a aussi rencontré l’équipe de France de ski de fond handisport. Ils nous ont donné une photo dédicacée.
L’après-midi, nous avons fait du ski. Le groupe « 1ère étoile » a descendu une piste rouge.
Sana, Louann et Leyna
Avec les champions du monde !
Jeudi 13 mars : jour 6
Chers parents, j’espère que vous allez bien. Nous allons vous raconter ce que nous avons fait aujourd’hui.
Ce matin, le groupe 1 est parti visiter la ville de Bonneval-sur-Arc et a fait des jeux de neige, tandis que le groupe 2 a fait une randonnée à la recherche de bouquetins. Nous avons vu des cornes de bouquetins, de cerfs et de chamois. Nous avons également observé une très grosse avalanche.
Monsieur Morel et Madame Centoni nous ont donné beaucoup d’explications sur le village de Bonneval-sur-Arc, notamment sur l’importance du christianisme dans les petits villages de montagne. Madame Centoni a aussi participé à une bataille de boules de neige… mais nous pouvons vous dire qu’elle a perdu !
Ce midi, nous avons bien mangé, et cet après-midi, nous avons fait du ski, chacun dans son groupe. Tout le monde progresse bien ! Ensuite, c’était l’heure du goûter : chocolat chaud et quatre-quarts.
Ce soir, le plat principal sera des coquillettes. Nous avons une veillée un peu particulière, car nous allons assister à une descente aux flambeaux. Nous espérons que nous ne vous manquons pas trop !
Abdellah, Noam, Valentin
Message audio du Jour
Vendredi 14 mars : jour 7
Bonjour à tous,
Hier soir, lors de la veillée, nous sommes partis voir la descente aux flambeaux des moniteurs de ski, suivie d’un superbe feu d’artifice. Nous avons eu la chance de réaliser la chorégraphie de zumba proposée par Émilie devant tout le monde. On a fait le show !
Après une bonne nuit de sommeil, nous sommes allés visiter la fromagerie de Lanslebourg, où est fabriqué le Beaufort. Nous avons pu déguster un petit morceau de ce délicieux fromage. Rappelez-vous : le Beaufort, ça rend beau et ça rend fort !
Ensuite, nous avons fait un passage par la boutique « Les Rhodos » pour acheter quelques souvenirs de notre superbe classe de neige à Val Cenis.
Cet après-midi, nous avons passé les épreuves de ski afin de recevoir nos médailles. Nous avons tous assuré ! Les moniteurs de ski sont venus à l’heure du goûter pour nous les remettre.
Ce soir, dernière soirée à Val Cenis : une boum est prévue, et nous allons sûrement beaucoup nous amuser !
À demain et bonne soirée !
Isaure, Eloine et Clémence
Message du jourThe gâteau
Message important de la Team
Demain, samedi, pour notre dernière journée, le site ne sera pas mis à jour.
En effet, nous avons un planning serré :
Le matin, la tâche la plus difficile nous attend : le rangement des chambres de vos enfants ! Il faudra réussir à fermer les valises… avec, sur le dessus, la tenue pour le voyage en car.
L’après-midi, nous profiterons de notre dernière séance de ski, probablement sous la neige, comme aujourd’hui. Mais nous avons eu beaucoup de chance cette semaine avec la météo !
Le dîner est prévu à 18h30, afin que chaque enfant puisse passer aux toilettes avant le départ du car à 20h00.
Nous arriverons entre 8h30 et 9h00, selon les estimations de notre chauffeur. Nous vous enverrons un SMS après la dernière pause pour vous donner un horaire plus précis.
Un grand merci pour la confiance que vous nous accordez. Sans trop vous en dire, nous pouvons vous assurer que vos enfants ont fait preuve d’un magnifique esprit d’équipe, rendant cette classe de neige particulièrement agréable.
L’école Sainte-Anne renforce son dispositif de sécurité avec un système d’alerte modernisé
L’école Sainte-Anne de Thorigné-Fouillard continue d’innover pour assurer la sécurité de ses élèves et de son personnel. Dernière étape en date : la modernisation de son dispositif d’alerte « intrusion » et « risques majeurs ». Comme tous les établissements scolaires, l’école doit pouvoir alerter rapidement et efficacement en cas de situation critique, notamment l’intrusion d’une personne mal intentionnée.
Le système précédent, bien que fonctionnel, montrait des signes de vieillissement. « Avec l’O.G.E.C., nous avons étudié différents dispositifs existants pour trouver une solution à la fois efficace et adaptée à notre école », explique Pascal MOREL, chef d’établissement. Leur choix s’est porté sur un système autonome conçu par un spécialiste de l’alerte, installé par l’entreprise Bernard Électricité, basée à Acigné, qui collabore régulièrement avec l’établissement.
Outre la gestion des alertes, ce nouveau dispositif intègre également les sonneries pour marquer le début, la fin des cours et les récréations, un atout supplémentaire pour la vie quotidienne de l’école. « L’installation a été réalisée fin 2024, mais nous avons attendu la semaine du 10 février, en l’absence des élèves, pour effectuer les essais et la mise en service.», précise Pascal MOREL.
Ce projet ambitieux a pu voir le jour grâce à une subvention obtenue au titre du Fonds interministériel de prévention de la délinquance. « Cette aide de l’État, qui couvre plus de 74 % des dépenses engagées, a été essentielle pour concrétiser notre démarche de sécurisation », se réjouit Mme Tyfenn BECKER, présidente de l’O.G.E.C. de Sainte-Anne.
